王委艳，河南内黄县人，博士、博士后，信阳师范大学文学院教授。硕士生导师。信阳师院南湖学者（青年B类）。河南省教育厅学术技术带头人（2015）。信阳市优秀青年社科人才（2018）。中国中外文艺理论学会会员，中国中外文艺理论学会符号学-传媒学分会会员。出版专著《交流叙述学》《交流诗学——话本小说艺术与审美特性研究》《话本小说与中国17世纪通俗文学思潮研究》等5部，参编著作1部，发表论文70余篇。主持...
法国影片《无法触碰》为我们呈现了某种现代性困惑,突出表现在现代社会的知识、文化、习性等分节带来的经验区隔,并因这种区隔造成了不同阶层的交流困境。影片试图通过破茧机制来打破这种经验区隔,建立不同阶层之间的经验交流,从而突破现代性带来的分节困局。但事实上,打破经验区隔的希望恰恰存在于现代性和后现代性混合的当今社会,从而使得...
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元叙述是叙述文本提供给解释者的一种解码方式，是普遍存在于叙述文本中的一种叙述现象。元叙述存在于叙述文本的各个层面。元叙述是作者获得存在感的一种方式，作者可以选择元叙述弱化也可以选择元叙述强化，来确定自己在符号文本中的存在状态。但无论哪种状态，其编码方式及编码内容都会成为其存在的依据。存在于底本１，即材料选择中的元叙述有...
2017年10月20-22日第六届叙事学国际会议暨第八届全国叙事学研讨会在上海外国语大学举行。笔者聆听大会及本组各位学者发言，阅读会议手册中学者们提交的论文或者摘要，收获颇丰，根据笔者的理解，认为本次会议的论题有如下特点： ...
叙述是人类建构经验的基本方式，因此用叙述的方式书写历史是非常自然之事，自海登·怀特新历史主义开始，叙述已经成为一种重要的历史研究方法。历史的保存有两种方式，其一是实物方式，其二是符号方式。对于历史来说，后者是一种常用方式。用符号表意意味着必须遵循符号的选择性，按照一定的逻辑对符号进行选择，并组织成逻辑统一的叙述文本是历...
《易经》的本源在于易象，易象实际上是先民视觉思维的体现。从...
人类艺术最显眼的是建筑，它让公共空间注满意义，成为一个时代...
符号现象学的形成源自皮尔斯的符号思想理论体系。皮尔斯对现象...
20世纪西方艺术符号学研究，主要涵盖了符号学艺术史、艺术符号...
总体性的“艺术”仅仅是一个相对意义上的统称，一个代表所有具...
以符号学的观点观照,一切人类的文化现象和精神活动都是在运用符...
