量子叙事：一种全新叙事模式 西南名族大学 汤黎...
本文以虚拟偶像为典型案例,通过对数字艺术开放性文本中制作者与受众的自由表达,受众经由视觉观看而“嵌入”数字技术超真实幻象的感性互渗,以及数字媒介奇观中审美解放的困境等问题的讨论,解析数字美学的核心问题,即如何面对基于技术中介的审美体验,以此理解数字艺术实践如何借助数字技术的开放性、平等性、互动性等,实现人类对理想世界的...
生物符号学(biosemiotics)在实用主义符号学、有机生物学以及动物行为研究等综合影响下,试图将符号范式由人类文化领域延伸至广阔的自然世界,其核心便是探究生物体的符号生成与阐释能力。作为跨越人文与自然壁垒的广义符号学说,生物符号学同时面对人类中心主义与新达尔文主义的双重考验。在皮尔斯的符号类型学以及于克斯库尔的主...
从符号学视角看，教育是对受教育者符号化的过程。传媒教育包括新闻学与传播学、戏剧与影视学等专业教育。文章以雅柯布森符指过程六因素理论为依据，剥开传媒教育的表象，从刺点意义上精准把脉传媒教育过程的六个向度，能够更加清楚地讨论传媒教育中的诸多问题，是优化传媒教育过程的关键。分析传媒教育过程六个向度及其反馈关联过程，有助于认识...
书法的艺术意义根植于线条形式美感，但又无法脱离汉字语义系统，文意与书意如影随形，但书法如何勾连语言与图像符号系统的问题仍悬而未决，我们还需进一步思考书法与语言的内在关联，现象学提供了另一条阐释路径。现象学重返会言说的主体，认为表象上意指关系一一对应的语言符号，实际上充满诸多意义间隙，而书法正是书写过程中的不可见意义间隙...
刘庆和试图以敏锐的水墨触手，捕捉人生在世原初性的存在信息。“白话”“同尘”等系列作品，所揭示的正是“沉沦”这种基本存在要素。刘庆和绘画中所谓的“社会议题”，所阐明的正是“操心”这种存在的源始性结构。正是在当下存在的力量之下，刘庆和笔墨形式发生了某种变形，既是对水墨物质本体存在的揭示，也是对此在存在的揭示。刘庆和基于水墨...
传播研究的“意义论”与“符号学派”约翰·费斯克曾将传播学研...
明清易代之际文人充满了一种整体的焦虑情绪，这种情绪影响到了...
