“跨文化传播符号学”专辑
——从“传达”到“共通”的传播符号学进路
胡易容
跨文化传播的根本关切，在于不同文化主体如何穿越符号差异，形成可以相互理解、彼此解释、共同享有的意义。今天，平台化、视频化、智能化叠加，信息触达的广度与速度前所未有；媒介日益通达，意义却未必随之畅通，声量持续放大，认同也未必自然发生。全球舆论场中的误读、区隔与认知对抗提示我们，跨文化传播的深层瓶颈已经从信息“如何送达”，转向意义“如何生成”、理解“如何可能”、共识“如何达成”。由此，传播的符号意义论成为回应这一问题的关键进路。
所谓“共通”，并非以同一消除差异，而是在尊重文化主体性与符号多样性的前提下，使不同文化中的符号进入可理解、可对话、可协商、可再阐释的关系之中。它既指向解释结果的某种相交，更强调意义生成过程的相互开放。皮尔斯关于“共同解释项”的思考，洛特曼关于符号圈边界与跨文化翻译的论述，都为这一主张提供了深厚的思想资源；中国学术传统中的名实之辨、言意之思与“和而不同”的交往智慧，则为其注入了本土理论的生机。意义共通由此成为一项动态的关系建构：以符号转译打开理解通道，以持续对话扩展共享空间。
循此思路，跨文化传播符号学的研究或可在三个层面协同推进：其一，在文明资源层面，将历史积淀的文化符号转化为当代可感、异域可解的意义形式，使中华文明所承载的历史记忆、审美经验与价值秩序进入世界意义网络；其二，在认知机制层面，考察类型化与反复表意如何模塑文化认知；其三，在关系条件层面，数智媒介与异智能体正在改写符号生产、流通和阐释的主体结构。算法分发、生成式人工智能与跨模态翻译拓展了意义联结的技术条件，也使解释权的配置、文化语境的保存与交互主体性的重建成为新的理论课题。技术由此被纳入符号学的人文框架，服务于更充分的理解与更开放的联结。
《从“传达”到“共享”：数智时代中华文明全球传播的符号意义论》从中华文明全球传播的实践关切出发，提出由信息传达范式向意义生成范式的转换；《意义共通：跨文化传播中的符号问题》以多方对话厘清这一主张的问题域与理论边界；《论“符印”：跨文化传播中的符号认知模塑机制》深入意义共通的认知基础，其中“符印”概念的提出，将刻板印象置于符号表意的基础单元中重新考察，为理解文化误读、认知固着与象征转化提供了机制性解释；《跨界与联结：从“异智能体”到“文化社群”的关系重构》则试图展现全球研究前沿中“意义社群”关系的新趋向。
关于这一议题，国内学界已初步形成了的理论共识。肖珺、张驰关于“互惠性意义共通”的研究，将皮尔斯与维尔比夫人的意义理论引入文明交流互鉴，突出数字化符号表意的互惠品格，并
将意义共通落实到视觉文本的叙述组织与文化转译过程；吴飞、傅正科提出的“数字共通”，以差异“共—显”、“共享池”与情感共鸣等机制阐释数字空间中的共在和对话，将共通由符号理解拓展为社会交往的关系建构；王铭玉的“中性符号学”以动态平衡与多元共生重构跨文化解释，通过动态解析与功能互补推动意义的跨模态协商，为异质符号系统的平等对话提供了方法论参照。蒋晓丽、李兴关于“意象中国”的研究，从中华文明精神标识体系入手，阐发文化内核基因与符号传播肌理的内在关联；孙英春则以国际社会与世界社会并存的“双重结构”把握全球场域，将日常交际、文化交往与共同体建构贯通起来，为跨文化传播本土研究确立体现自身意志、诉求和创造性的“知识策略”。这些成果共同表明，意义共通既关乎符号解释，也关乎交往关系、文化实践与知识主体性的综合建构。
国外学者近年研究对这一主题也有所体现：马西莫·莱昂内对“符号意识形态”的考察，揭示意义生成背后的文化规约；施罗德、阿达米与戴利—奥凯恩主编的“跨文化互动研究”，以多模态视角呈现文化如何在具体交往中被共同建构与持续协商。它们分别从文化规约与互动过程两端，为“意义共通”提供可资对话的参照。
从信息送达到意义共通，符号转译的重点正在向关系生成转型。跨文化传播符号学正在形成具有主体性、解释力与世界对话能力的理论进路。本专题所选文献围绕一个共同问题展开彼此呼应的探索：差异如何成为理解的起点，符号如何成为共享的媒介，传播如何成为文明互鉴的意义实践。
推荐文献：
胡易容：《论“符印”：跨文化传播中的符号认知模塑机制》，《中州学刊》2025年第5期，第169-176页。
胡易容、肖珺、孟华、朱杰、王昆：《意义共通：跨文化传播中的符号问题》，《跨文化传播研究》（集刊）2025年第1期。
胡易容：《从“传达”到“共享”：数智时代中华文明全球传播的符号意义论》，《新闻研究导刊》2026年第17期。
蒋晓丽、李兴：《意象中国：中华文明精神标识体系的符号传播肌理与文化内核基因》，《当代传播》2026年第3期。
王铭玉：《中性思想：动态平衡、多元共生与跨文化解释的理论重构》，《当代修辞学》2025年第5期，第22-31页。
吴飞、傅正科：《“数字共通”：理解数字时代社会交往的新假设》，《新闻与传播研究》2023年第6期，第22-35页。
肖珺、张驰：《互惠性意义共通：朝向文明交流互鉴的数字化符号表意阐释》，《现代出版》2024年第2期，第8-21页。
