胡易容（1978~ ），男，广西全州人，传播符号学博士，清华大学新闻传播学院战略传播方向博士后出站，四川大学文学与新闻学院教授，符号学-传媒学研究所研究员，清华大学国家形象传播研究中心特聘专家，桂林电子科技大学艺术与设计学院教授，广西区政府数字传播与文化软实力基地常务副主任。 主要研究方向为：主要理论研究方向为传播符号学理论、符号形象学；理论应用方向为品牌形象战略、城市...
二十世纪四十年代,帕洛阿尔托学派创始人帕特森等学者在符号语用学和精神病理学的启发下提出的“元传播”思想是当时被称为“新传播思潮”的重要概念,对传播研究影响深远,并在当前新媒体语境下衍生出“元媒介”等一批概念。本文通过考察“元传播”的思想谱系,试图厘清其与“神经控制论”与“符号-语用论”的关系,并对“元语言”到“元传播”...
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古典修辞学术语"ekphrasis"本义为以语言获得栩栩如生的画面感——图像化再现。这一术语在数千年的历史演化中历经口语、书面、艺术理论等不同使用语境,其外延逐渐抽空而内涵日渐丰富。尤其是在近半个世纪修辞广义化运动背景下,画面感的获得已经不再是语言修辞学的狭窄范畴。Ekphrasis的原初意涵扩展为跨媒介、跨渠道的符号...
针对本体建模缺乏逻辑层知识表达的问题,通过阐释符号与符号过程的概念,联系符号框架理论,将知识表达和关联过程分为3个维度,即语法、语义、语用;结合属性分析,在阐述符号谓词逻辑的基础上,抽象实体,生成本体映射表。提出符号分析流程,把具备智能体和可供性属性的词组成概念声明表,使用模型构建与功能分析法,结合谓词逻辑生成本体关联...
传播学与符号学都是百年历史的年轻学科，两者渊源与发展进路各不相同。符号学的学科化与索绪尔于1907-1911年在日内瓦大学讲授的《普通语言学》课程关系密切；几乎同一时期，新闻传播学课程正式开设。1905年，布莱尔（Willard G. Bleyer）在威斯康星大学开出一年时间的新闻学课程。新闻学成为传播学的第一个主要门...
目的论是一种用"达到某种目的"来解释人类活动意义的方式,目的直...
定义艺术,是一个当代世界难题。赵毅衡教授从符号学角度为艺术所...
以老庄为代表的道家自然符号思想重在遵循文化空间的内部发展规...
情感、风格、修辞都可以是文本的非语义内容的附加意义。作为附...
"元媒介"与"元传播",近几年随着数字媒介技术的飞速发展,成为国...
