中国传播符号学·重要学者访谈系列：缘起
冯友兰先生曾说，做理论研究要“接着讲”。实际上，“接着”和“讲”是前后相继的两件事，若此前做过的工作不清楚，缺乏站在前人肩膀上的高度，理论自然就缺乏根基。学术的发展需要更多后来者在加入“前者”的行列，在一片未知的知识领域中探索出航道，依此循环、寸功累进。他们在学术工作中触碰过的暗礁、遇过的风浪，凝结的矶珠文字，是对再后来者研究弥足珍贵的财富。
世界符号学在经历三代学人发展出的四种典型模式之后，近三十年来的主要发展方向之一，是与现代传播实践相结合。传播学则从诞生之初，就与符号学无法割裂。施拉姆《传播学概论》辟专章写“传播的符号”。二十世纪九十年代中期，我国传播学者注意到了符号学方法对传播学的基础理论价值。这一时期，不仅出现了应用符号学研究广播电视、受众心理的成果，更重要的是提出了“符号学”作为传播学基础方法论的主张。丁和根教授因此将1994年到1999年这段时期称为国内传播符号学的“起步期”，并认为此后进入一个“发展期”。从两千年开始，中国传播符号学进入了一个发展的高潮。当前，传播符号学已经初具规模并成为我国传播学方法论具有特殊重要价值的一脉。不仅如此，符号认知科学、生态伦理符号学、新媒体与数字符号等新局面、新学科走向都昭示出传播符号学正在经历一场新的转型。
从九十年代中期至今，传播符号学其发展近20年。最初如何发轫？引介者的学术转进、开疆拓土者的心路历程，究竟如何？他们遇到过哪些困难？他们如何看待传播学与符号学的关系，他们对传播符号学及其未来作何判断？这些问题，对于当前重要的转型时期的传播符号学发展，尤其具有特殊重要借鉴价值。
以上，是为“中国传播符号学·重要学者访谈系列”之缘起。借2016年“传播符号学高层论坛”筹备之机，栏目组寻访了一批具有代表性的学者，他们或有引介之功，或对传播符号学有独到的观点，或为推动传播符号学而不遗余力……我们希望，以这些学者的心路与经验，为传播符号学的未来航向提供有益的参考。栏目分为两阶段推出，第一阶段是这些学者的在传播符号学领域的研究及相关成果简要介绍；第二部分是借本次论坛进行的学术专访文字，将他们的精彩观点、学术洞见编辑成文，以飨各位学友。敬请期待！
文化与传播符号学会
四川大学·符号学-传媒学研究所
