格物·开新——东方美学的当代艺术价值建构学术论坛
习近平总书记深刻指出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。”贵州美术馆以“立足贵州，走向世界”为宗旨，以“请进来，走出去”的办展模式作为艺术交流的桥梁，积极开展国际文化艺术交流活动。为此，拟于2023年5月—8月期间在贵州美术馆举办《格物·开新——中日韩当代艺术展》，同时举办《格物·开新——东方美学的当代艺术价值建构》学术论坛。
本次展览与论坛均以“格物·开新”为主题。“格物”是中国文化系统中一个古老而弥新的认知概念，最早出现于《大学》之中，为《大学》八条目之首。不同时期的儒家学者对其有着不同的认知，如汉、唐儒家学者普遍认为，“格物”是通过对事物本源与本质的辨识，把事物按善恶分类；南宋朱熹把“格物”理解为穷尽事物之理，明代王阳明则认为“格物”即是正心正物，为善去恶，是恢复本体良知的修养过程”。开新，指开放、开启、变革、创新之意，是在时代的文化语境、意境、环境之下，追求的创新。
东方美学的审美范畴，最具代表性的三种模式：中国传统模式，古印度模式及日本模式，三者有着共同的传统美学观念：静观自然、默察生活，修养心性，在仪式、绘画、诗歌中追求生命情感与生活意境之美。当代艺术则是在两次世界大战后出现的艺术概念，表现出对传统思想观念的颠覆、艺术主体的自我反思与批判、当代工业、信息文明的强势介入、当代价值观念解构与重建等艺术特征。
艺术家的艺术创造过程，是通过对物象的深刻洞察，而内化为生命情感和艺术思想的共鸣，从而呈现出艺术家个性化的艺术符号。在西方当代艺术观念大行其道的今天，需要产生基于东方传统文化之上，并融合西方当代艺术而产生的具有创新性探索性的东方当代艺术。“格物·开新”是当代艺术家的使命和担当，需要更多的思考与共识。为此，贵州美术馆《格物·开新——东方美学的当代艺术价值建构》学术论坛，将目光聚焦于：直面当代艺术现状与未来，如何理解“格物”与“开新”在当代艺术展开中的现实意义，并“溯源”传统美学与当代艺术价值取向之间的关联性进行争鸣与思辨，以期达到为基于东方美学的当代艺术价值建构提供有益的思考和探索。
本次论坛面向海内外艺术家、理论家公开征稿，诚挚邀请您投稿参与，分享学术观点，启发学术思考。我们将选出优秀论文集结出版。现将论文征稿启示如下：
一、征稿主题及选题范畴：
《格物·开新——东方美学的当代艺术价值建构》
1.中日韩当代艺术发展现状范畴。
包含但不限于：中国当代艺术发展现状概述；中国当代艺术流派与思潮；中国当代艺术发展的思想逻辑探索；中国当代艺术名家个案研究；日本当代艺术发展现状概述；日韩当代艺术名家个案研究；中日韩当代艺术的共性与差异；东方艺术（中国、日本、韩国）绘画形式的构建；装饰与图式的研究--基于中日韩绘画的比较；中日韩艺术之源流研究等。
2.东方美学思想与当代艺术发展的思辨范畴。
包含但不限于：中国古典美学对当代艺术发展的价值研究；东方绘画的艺术风格探索；当代东方美术创作的实践研究：关于色彩、造型、线条、材料的运用；东方美学对当代艺术的影响；东方绘画中的纹样与中国少数民族文化中纹样的差异性研究等。
3.当代艺术价值体系的建构范畴。
包含但不限于：时代语境下东方当代艺术发展理论体系建构研究；当代艺术表现手段研究；当代艺术符号体系研究；当代艺术表现形式研究；全球化语境下亚洲当代艺术的变化与发展研究等。
二、论文规范：
1.符合学术规范。论文前附主题摘要（300字以内）、关键词，一律采用尾注。请统一按以下规格执行：
引用著作论文：作者，文章名（篇名），图书名（出版社、版次、出版时间）或期刊名（期数，出版时间），卷（或章节），页码；
引用图版：图版名（作品名），图版出处（收藏单位或书刊名），拍摄时间（或页码）。所附图版务必在500万像素以上。
2.每篇论文字数3000-5000字（含注释），使用规范标准的现代汉语撰写。投稿时，所有文字、图版均须提供电子文本（Word文档，高清图片另附文件夹）。
3.投稿论文应为未发表的文稿（包括未在网站刊载）。谢绝已经发表过的文章、著作节录以及资料汇编、经验自述或一般性介绍文章。
三、评选与研讨：
1.贵州画院（贵州美术馆）组成评审委员会和监审委员会，负责评审和监审工作。
2.入选名单将在贵州美术馆官网及官方微信公众号公示。
3.入选论文数量：约50篇。
4.邀请入选作者参加论坛并颁发证书；集结出版本次论坛论文集，推荐优秀论文在国内期刊发表。
四、投稿须知：
1.请于2023年5月10日之前将论文提交至邮箱 gzmsglt@163.com，请在邮件主题标明：中日韩当代艺术＋论文题目＋姓名＋单位。
2.投稿作者须使用真实姓名，注明准确联系地址、联系电话，并附作者简介。
3.会议主办方会以邮件形式向参会学者发出正式邀请。
4.未尽事宜可来电咨询。
