赵星植(1986-),男,四川崇州人。2015年6月从四川大学文学与新闻学院毕业,获传播学博士学位;同年7月留校工作。现为四川大学外国语学院英文系讲师,四川大学中国语言文学博士后流动站符号学方向在站博士后。主要研究方向为符号学理论史、传播符号学以及礼物符号学。近年来尤为关注皮尔斯符号学理论及其符号学思想中的传播哲学问题,翻译并出版译著《皮尔斯:论符号》(2014年,四川大学出版社),发表论文《皮...
“符号修辞”可以作为礼物符号表意特征的观察窗口。仪式性与交际性礼物在表意过程中存在着两种不同的修辞主型: 前者以符号明喻与符号曲喻为主; 后者以符号转喻与符号提喻为主。两类修辞主型的存在使得仪式性/ 交际性礼物符号呈现着截然不同的表意特征及其功能: 仪式性礼物符号偏重于文化社群共有的象征意义,礼物表意为仪式的文化认同感...
皮尔斯符号学中的解释项理论,并由此推及的“无限衍义”学说给当代符号学理论带来了重大影响。但若仔细考究皮尔斯相关学说,就会发现皮尔斯并未将其相关理论停留在“无限衍义”,而是在其笔记中不停地思索符号衍义的最终归属问题。这一思索既使皮尔斯解释项理论得到系统扩充,更使其符号学理论展现出强烈的社群特性。并且,经过皮尔斯解释项前后...
皮尔斯(C.S. Peirce)曾在其符号学笔记中对“信息”(information)这一当代传播学的核心概念有过细致的讨论。皮尔斯认为信息是解释项的量,且与符号的广度和深度形成一种动态的三元关系。这一论断意义重大,因为它把意义结构从静态的二元关系,转向以依靠解释者能力为主的三元动态关系。而在此概念的影响下,皮尔斯转向...
在现有的讨论中,一般论者主要是站在"解释项"(interpretant)这一第三项来说明皮尔斯符号学体系的开放性与动态性,甚少有专文讨论这一体系的第二项,即"对象"(object)。其实,"对象"作为符号三元体系中不可或缺的一环,同样在保证符号表意过程的开放性、动态性以及多元性上起到了重要作用。本论文试图梳理皮尔斯符号...
受访嘉宾:克里斯蒂安·班科夫(Kristian Bankov),现任国际符号学协会(IASS)秘书长,新保加利亚大学(New Bulgarian University)符号学教授,东南欧符号学研究中心(Southeast European Center for Semiotic Studi...
符号是用来传递意义的,任何意义的交流传递必须通过符号进行,...
(主持人:王委艳)叙事学研究之初并非命定的以文学叙事为研究...
本文从符号学与现象学的综合视角出发,讨论审美自律这一在当代...
数字出版正在深刻改变未来出版产业的底层逻辑。在这一底层逻辑...
演示艺术是当今艺术产业最重要的体裁,它包括戏剧、影视等当代...
(主持人:谭光辉)情感现象学是以现象学研究思路对人类的情感...