我们知道，作为一种基本的精神文化活动，“叙事”并不仅限于文学，诸如历史学、艺术学、哲学、传播学、教育学、心理学等学科领域都存在着“叙事”现象。当然，对“叙事”的研究而言，除文学叙事研究之外，其他学科领域却严重滞后。近些年来，这种情况开始有所改变，其他人文社会科学的研究者也逐渐认识到“叙事”的重要性，并开始运用“叙事”的方法去观察问题、解决问题，此之谓人文社会科学的“叙事转向”。

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